Semakin hari, perilaku seksual berisiko di Indonesia semakin meningkat. Pendidikan menjadi sangat penting untuk menginternalisasi nilai-nilai supaya peserta didik menjaga seksualitasnya dan hanya menyalurkannya sesuai dengan cara-cara yang diatur oleh agama. SMK Diponegoro 3 Kedungbanteng Banyumas dipilih sebagai lokasi penelitian untuk menampilkan salah satu institusi pendidikan yang menerapkan pendidikan seksual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Tujuan penelitian ini difokuskan untuk menganalisis dan mengidentifikasi: 1) Pendidikan seks dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK Diponegoro 3 Kedungbanteng Banyumas, 2) Integrasi pendidikan seks dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK Diponegoro Kedungbanteng Banyumas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Gambaran umum pendidikan seks dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Diponegoro 3 Kedungbanteng, yakni memberikan pendidikan seks sebagai upaya membentengi diri dari akhlak yang buruk terkait dengan seks, 2) Implementasi pendidikan seks dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam yakni sekolah ini menyajikan tentang pendidikan seks di integrasikan kedalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.