Penelitian ini mengkaji pemanfaatan internet dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMK Ma'arif NU 2 Karanglewas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bentuk pemanfaatan internet di SMK Ma’arif NU 2 Karanglewas, serta menemukan kendala dan solusinya dalam pemanfaatan internet untuk pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMK Ma’arif NU 2 Karanglewas. Dengan menggunakan metodologi penelitian kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan internet melibatkan platform digital seperti Google Site, YouTube, Google Drive, Canva, Google Form, NU Online, Quizizz, aplikasi CBT, dan LMS seperti Kejar.id. Tahapan pembelajaran meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, di mana guru dan siswa memanfaatkan teknologi digital untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi kendala seperti rendahnya motivasi belajar siswa, kebiasaan mengakses hiburan, gangguan koneksi internet, dan keterbatasan fasilitas. Untuk mengatasi masalah ini, guru memberikan motivasi tambahan, pengawasan ketat, dan alternatif materi seperti presentasi PowerPoint saat terjadi gangguan internet. Penelitian ini menyoroti pentingnya dukungan teknis dan pengawasan dalam pemanfaatan internet untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Kata Kunci : Pemanfaatan Internet, Pendidikan Agama Islam.