Pendidikan yang berkualitas tidak hanya ditentukan oleh akademis saja tetapi juga ditentukan oleh pengembangan sumber daya manusia melalui bakat minat khususnya pada kegiatan non akademis yaitu ekstrakurikuler. Skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen bakat dan minat siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler di MTs Al Ikhsan Beji. Indikator deksripsi manajemen bakat dan minat yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus berbentuk deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala madrasah, waka kesiswaan dan siswa. Sedangkan dalam pengumpulan data penelitian, teknik yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengorganisasian pihak madrasah mengalokasikan tugas-tugas kepada pembina yang memiliki keahlian khusus dibidangnya, selain itu jadwal dan bentuk ekstrakurikuler juga harus terorganisir. Pelaksanaan ekstrakurikuler dilaksanakan diluar kegiatan pondok pesantren dan diluar jam pelajaran madrasah yaitu hari jumat dan sabtu dan evaluasi program pengembangan bakat dan minat siswa dilaksanakan secara berkala yaitu tiga kali dalam semester. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa pada tahap perencanaan madrasah merancang program kerja secara komprehensif mulai dari kegiatan rutin hingga persiapan event-event besar.