Pada masa usia dini, anak berada dalam fase krusial yang menentukan arah pertumbuhan dan perkembangan secara menyeluruh, sehingga stimulasi kreativitas menjadi sangat penting untuk mendukung kemampuan berpikir orisinal, imajinatif, dan ekspresif. Namun, di era globalisasi saat ini, kreativitas anak sering terabaikan akibat maraknya penggunaan gadget dan game online, sehingga diperlukan upaya efektif seperti kegiatan seni tari kreasi untuk menstimulasi dan mengembangkan kreativitas anak sejak dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan kegiatan seni tari kreasi dalam rangka mengembangkan kreativitas anak usia dini di TK Negeri Purwokerto Timur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Lokasi yang diteliti adalah TK Negeri Purwokerto Timur. Dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru ekstrakurikuler tari dan siswa kelas A2. Hasil penelitian tentang kegiatan seni tari kreasi untuk mengembangkan kreativitas pada anak di TK Negeri Purwokerto Timur, yaitu: Penelitian ini menunjukkan bahwa melalui kegiatan tari kreasi, anak-anak diberi ruang untuk berekspresi, mengeksplorasi gerak tubuh, serta mengasah imajinasi dan kemampuan berpikir kreatif. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kreativitas, tetapi juga mendukung perkembangan aspek motorik, sosial, dan emosional anak. Meskipun terdapat perbedaan minat dan partisipasi antar anak, secara umum seni tari kreasi terbukti efektif sebagai media stimulasi kreativitas. Selain itu, sekolah juga berhasil meraih berbagai prestasi dalam lomba tari kreasi, yang menunjukkan keberhasilan program ini dalam mengembangkan potensi anak secara optimal.