Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi media audiovisual dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas I MI Ma'arif NU I Karangkemiri serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan media audiovisual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi lapangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengimplementasian media audiovisual pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas I sudah berjalan dengan baik melalui langkah-langkah penggunaan media audiovisual dalam pembelajaran yaitu tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Adapun faktor pendukung dalam mengimplementasikan media audiovisual dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas I MI Ma’arif NU I Karangkemiri adalah fasilitas yang cukup memadai, partispasi aktif dan pemahaman peserta didik dan memudahkan guru dalam menyajikan materi. Sedangkan faktor penghambat dalam mengimplementasikan media audiovisual dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas I MI Ma’arif NU I Karangkemiri adalah internet dan padamnya listrik serta kesulitan guru dalam mengatur suara. Meskipun terdapat hambatan, pengimplementasian media audiovisual berlangsung sesuai dengan langkah-langkahnya dan membuat peserta didik tertarik, aktif dan antusias dalam pembelajaran serta memudahkan peserta didik dalam memahami materi pembelajaran.