Dalam pembelajaran fiqih, materi pengurusan jenazah merupakan salah satu materi yang mengajarkan keterampilan dalam melaksanakan praktik ajaran agama. Dengan demikian, perlu upaya untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta didik yang dilakukan oleh tenaga pendidik. Salah satu upaya yang dapat diwujudkan yaitu melalui pemanfaatan media pembelajaran. Salah satu media yang digunakan di MTs Muhammadiyah 2 Purbalingga adalah media manekin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi media manekin dalam pembelajaran fiqih materi mengkafani dan menshalatkan jenazah kelas IX di MTs Muhammadiyah 2 Purbalingga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Lokasi yang diteliti adalah MTs Muhammadiyah 2 Purbalingga. Dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru fikih, dan siswa kelas IX. Hasil penelitian tentang implementasi media manekin dalam pembelajaran fikih materi mengkafani dan menshalatkan kelas IX di MTs Muhammadiyah 2 Purbalingga, yaitu dilakukan dengan langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap perencanaan dengan membuat RPP dan menyiapkan media manekin serta peralatan yang akan digunakan. Langkah kedua adalah pelaksanaan media dalam pembelajaran dengan cara menyajikan media manekin dan menjelaskan tujuan pembelajaran yang disajikan dengan media. Tahap terakhir adalah evaluasi dan tindak lanjut dengan melakukan evaluasi hasil belajar siswa dan juga mengevaluasi penyajian media. Dalam tahap ini, perlu disadari bahwa setiap media memiliki sejumlah kelebihan dan kekurangan. Salah satu kelebihannya adalah media manekin mudah diterima dan dipahami oleh siswa, namun disamping itu media ini juga memiliki kekurangan yaitu memerlukan perawatan yang rutin agar tidak mudah rusak.