Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis upaya yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti dalam mengatasi degradasi moral siswa di SMP Negeri 1 Kembaran. Fokus kajian terletak pada indikasi degradasi moral peserta didik di SMP Negeri 1 Kembaran dan bagaimana upaya guru PAI dalam mengatasinya. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan lapangan yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan utama dalam penelitian ini adalah guru PAI dan Budi Pekerti, peserta didik, dan pihak sekolah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru PAI dan Budi Pekerti dalam mengatasi degradasi moral siswa adalah dengan menerapkan berbagai strategi untuk membentuk karakter dan memperbaiki moral peserta didik, seperti keteladanan, memberikan nasihat dan motivasi, pembiasaan kegiatan positif dan keagamaan, penguatan nilai-nilai keagamaan dalam pembelajaran, serta kolaborasi dengan orang tua dan masyarakat lingkungan sekolah. Upaya tersebut secara signifikan mampu menumbuhkan kesadaran moral peserta didik dan mengurangi perilaku meyimpang di lingkungan sekolah. Penelitian ini bisa dijadikan sebagai referensi dalam pengembangan strategi pembinaan moral peserta didik, khususnya bagi para pendidik dan pemangku kebijakan pendidikan dalam merancang program penguatan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam. Kata kunci: Upaya Guru PAI dan Budi Pekerti, Degradasi Moral