Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tranformasi pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) dalam meningkatkan kualitas output pada jenjang menengah kejuruan di SMK Muhammadiyah 2 Ajibarang. Pendekatan ABCD berfokus pada penggalian dan pemanfaatan aset – aset yang dimiliki oleh komunitas sekolah maupun lingkungan ekternal dunia usaha, dunia industri, alumni, serta masyarakat sekitar . Penelitian ini menggunakan metode mixed methods dengan paradigma pragmatis, yang menggabungkan pendekatan kuantitatif melalui kuesioner dan kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi, serta dokumentasi.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi aset komunitas melalui kolaborasi lintas sektor mampu meningkatkan keterampilan teknis siswa, menumbuhkan jiwa kewirausahaan, serta memperluas jaringan kerja lulusan. Penerapan model ABCD juga berkontribusi dalam memperkuat kemitraan sekolah dengan DUDI dan meningkatkan relevansi kurikulum terhadap kebutuhan pasar kerja. Transformasi ini berdampak positif terhadap output pendidikan, yang ditandai dengan meningkatnya kesiapan kerja, produktivitas siswa, dan daya saing lulusan SMK. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan model pemberdayaan berbasis aset sebagai strategi berkelanjutan dalam peningkatan mutu dan hasil pendidikan vokasional. Kata Kunci: Transformasi Asset – Based on Community Development,Output SMK