No image available for this title

Jurnal

Pengaruh pembelajaran inquiry-based learning ( IBL) terhadap kemampuan literasi sains siswa



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

19SR181485.1EDUSAINS-JREFTersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
EDUSAINS-JREF
Penerbit UIN Syarif Hidayatulloh Jakarta : Jakarta.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indoneisa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 9 No. 2 Tahun 2017
Subyek
-
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this